何で∠ARPが30度になるんですかね。 [2007年02月24日(土)]
今日の朝刊に都立高校入試の問題と解答が折り込まれてました。昨日からの流れを引き継ぐならば、数学の問題をサクっと解いて……これ、制限時間は何分ですか？ 50分？ ドライブシュート撃ち過ぎましたかね。くっ！ガッツが足りない。満点とは言わなくても8割は解けないとヤバい雰囲気なのに。特に幾何問題がひどいです。へこみました。中学数学からやり直しです。
第111回の簿記2級、固定資産を除却する際の仕訳で、当期の減価償却費を算出するために「x−(0.9x÷5×3)＝115,000」を解かなきゃいけない問題があるんですが、この式で「x＝250,000」になる理由がわからないから教えてくれという質問が某chの某スレで定期的に書き込まれているようです。こんな方程式、中学1年レベルですよ、多分。そんなのを解けない大人が何人もいるというのは驚きですが、前段落を読む限り私も人のことは言えないみたいなので、皆さん、私と一緒に中学数学からやり直しましょう。
というわけで、明日はいよいよ第115回の簿記検定です。午後からなので、多少ゆっくりできます。でも、3級のときとは違って精神的に全然余裕がないので、早目に会場入りして最後の詰め込みをする予定です。そして、明日は花粉が飛んでませんように。
第111回の簿記2級、固定資産を除却する際の仕訳で、当期の減価償却費を算出するために「x−(0.9x÷5×3)＝115,000」を解かなきゃいけない問題があるんですが、この式で「x＝250,000」になる理由がわからないから教えてくれという質問が某chの某スレで定期的に書き込まれているようです。こんな方程式、中学1年レベルですよ、多分。そんなのを解けない大人が何人もいるというのは驚きですが、前段落を読む限り私も人のことは言えないみたいなので、皆さん、私と一緒に中学数学からやり直しましょう。
というわけで、明日はいよいよ第115回の簿記検定です。午後からなので、多少ゆっくりできます。でも、3級のときとは違って精神的に全然余裕がないので、早目に会場入りして最後の詰め込みをする予定です。そして、明日は花粉が飛んでませんように。